他作为一名听力残疾人，自幼双耳失聪，但他自强不息，刻苦学习，通过教师考试录用为亳州市特殊教育学校一名在编教师。
     李向峰，亳州市特殊教育学校一名听障老师，先后十余次辅导学生参加国家、省、市级美术、书法，屡屡获奖，并多次被评为优秀辅导教师。其本人也多次参加美术、书法大赛，屡获殊荣。在省市教师手语基本功大赛中多次获奖。  
      自2010年回到母校当老师的6年间，从事书法绘画教育教学工作，学校开设职业教育课程，在课堂上，学生不会拿笔，他一次次示范，不会写字的，他手把手教，不会认字，他用手语反复的讲演。并且利用休息时间去学习剪纸、烤瓷技能，成为学校职业技能教育专业的教师。
      他的学生张梦远、张艳红荣获亳州市第四届中小学生艺术赛一等奖、三等奖；蒋成华、韩运运、韩超航荣获安徽省书画家扶残助学活动暨第二届残疾人工艺美术作品展三等奖。     在课堂上，他用尽所能教聋生(聋哑学生)们识字写字，不会拿笔的他一次次示范，不会写字的，他手把手教，不会认字的，他一个手指一个手指的演示。
    聋生手工制作的过程，是其动手动脑能力发展的过程，也是绘画、造型等各种能力综合运用的过程，手工制作激发了聋生动手的兴趣，更让他们品尝到了成功的甜蜜。持之以恒，不仅能培养聋生动脑动手的能力和习惯，还陶冶聋生的情操，培养他们感受美、欣赏美、理解美、体现美和创造美的能力。
     为了满足社会和学生的需求，值得去珍藏、欣赏。2011年，他在北京水晶烤瓷厂学习，烤瓷是一门特殊技艺，是一个特殊行业，专业技术适合聋人学习。
     他坚持刻苦练习，熟练掌握水晶烤瓷的制作过程和基本技能。然后向聋生们传授相关知识和操作技能，聋生张梦远和祝威，在他的指导下认真学习，刻苦锻炼，学习了相关技能，让他们发挥了一技之长，更好的融入社会，可以和正常人一样过上幸福快乐的生活，使他们走上了自食其力的道路。
        亳州市特殊教育学校现有的作品有古代名人、山水画、名胜古迹图案及领导慰问合影照片等等，受到领导的好评。通过两个聋生张梦远和祝威掌握了一技之能，为他们今后走向社会打下很好的基础，大大提高了他校聋生就业率。
     剪纸，剪纸教学是美术教学中要求极高的一门独立的艺术，也称剪纸艺术，对聋生来说学习难度很大,但有很多聋生对剪纸有很大的学习兴趣，并且聋生剪纸活动不仅能促进   他们的身心发展。
     只要唤醒童心，激发童趣，这些迟开的花儿也能发出沁人心脾的芳香，绽放天使般灿烂的笑容。
     亳州市特殊教育学校剪纸作品制作的数万精美剪纸挂历、台历受到社会各界好评。《清明上河图》《华佗五禽戏》《花戏楼》《福》《寿》《千手观音》《八骏图》等作品被作为处事礼品交流到国外等国家和的区。他指导聋生创作了多幅剪纸作品，并参赛取得了优异的成绩。在2015年参加全省特殊教育学校“美丽中国梦伴他成长”剪纸竞赛一等奖。