“四不两直”即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待,直奔基层、直插现场。调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要环节。对于基层干部来说,“调查研究”既应成为必备技能,也应在工作中不断精进,让“四不两直”成为开展群众工作的“制胜法宝”。

“四不”不可取。领导干部下基层调查研究,是为了掌握第一手材料。有的下基层闭眼调研,只听汇报,调研是“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”,反而把真正需要做的工作放在了一边。当前,一些地方仍然存在走过场、重摆拍的“走秀式”调研,比如有张贴悬挂标语横幅、铺红地毯迎接调研的;有事先对调研线路精心设计的,每个点位都安排“演员”,甚至还形成了调研经典路线。

“两直”入人心。“四不两直”式调研,就是要把基层当作最好的课堂,把群众当作最好的老师,不仅迈进群众的门槛,更要走进群众的心门。领导干部要走出办公室,深入基层和社区,与群众同坐长凳、同喝碗茶。尤其是在当前全面实施乡村振兴战略的背景下,农村群众的住房、收入、就业、医疗、教育等问题更需要面对面去调研。既要让群众反映情况,也要请群众提出意见,确保听到真话、察到实情、获得真知。

“调”的结束是“研”的开始。要及时梳理、认真分析,对于那些研究成熟、方法明确的要迅速上升为决策部署、转化为落实举措,注重时效性,不能久拖不决,必须形成能够指导实践、推动工作的思路办法和政策举措。已经形成举措、落地实施的要跟踪问效,在实际运用中不断调整优化,切实变“问题清单”为“成效清单”。

古人有云,“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。调研的过程是了解人民群众所思所想所盼、同人民群众保持血肉联系的过程。广大领导干部要让“四不两直”成为调研常态,要以深化调查研究来破解发展中的难题,才能推动党中央大政方针和决策部署在基层落地生根。