连日来，为了丰富农村中小学生暑假文化生活，淮北市杜集区组织一批有丰富经验的中小学教师走进基层，以“七彩假期，筑梦‘红淮’”为主题，开展支教实践活动。

       7月15日，支教团赴杜集区石台镇梧桐村开始了首场暑期三下乡社会实践活动。课程主要围绕朗诵、音乐、心理团辅以及垃圾分类等多项内容展开，为梧桐村的孩子们带来了丰富多彩的教育体验。

      活动以《夸夸我的家乡》朗诵小比赛开场，孩子们在风铃书签上书写了自己对家乡梧桐村风景以及美食的感受。随后，孩子们在讲台上富有感情地朗诵了心中所感。老师对孩子们的朗诵进行了鼓励和指导，帮助孩子们更好地掌握停顿、轻读和重读等朗诵技巧。

      引导孩子们以音乐为纽带，感受声音的律动。老师播放《上春山》的音乐，利用小球和杯子作为乐器，引导孩子们自由编排，体验音乐的无穷魅力，孩子们在轻松愉快的氛围中，感受到了音乐的韵律美。

       心理团辅课程注重孩子们的心理健康教育，老师通过小游戏、课堂讲述和播放视频等方式，向孩子们讲述了什么是校园霸凌以及校园霸凌的危害和自我保护的方法。同时，老师们引导孩子们养成关心和尊重他人的好习惯，在面对校园霸凌时能够及时采取有效措施来保护自己。

       在垃圾分类课程中，老师详细介绍了日常生活中各种垃圾的类别，并通过教具模拟垃圾分类，让孩子们更加深入地认识到垃圾分类的方法和重要性。随后，孩子们分组进行了室内和户外捡垃圾活动，将所学知识付诸于实践行动中。

      教学课程充实了孩子们的暑期生活，在孩子们的心中播下了知识、友爱与环保的种子。“七彩假期，筑梦‘红淮’”支教实践团将继续带着“理想教育、赏识教育、感恩教育、乡土教育、回归教育”的教育情怀致力于支教活动，为更多的孩子们带去知识和关爱。（通讯员/王灿灿 图/李亚 ）