11月29日下午，黄山市黄山区甘棠幼儿园联合屯溪四中、黄山二中成功举办省级教研基地互动研讨活动。活动以立德树人、构建“园校家社”协同育人体系为目标，聚焦“基地校建设”与“导师制+生命教育”核心议题，特邀黄山市教育科学研究院吴明锋老师全程指导。

研讨中，三所基地校教师代表围绕基地校建设，分享了制度完善、课程开发、资源整合等实践成果，达成“持续投入、凝练特色”的共识。在“导师制+生命教育”议题下，教师们就家庭教育指导、学科渗透、社会实践等多元育人路径展开讨论。甘棠幼儿园结合学前教育特点，分享了幼儿综合素质培养、幼小衔接中的探索与困惑，引发跨学段思维碰撞，三方明确了构建幼小初衔接教育链条的重要性。

交流后，与会人员实地探访东黄山茶林场与黄山二中生物基地数字化实验室，沉浸式感受自然教育资源与智能化教学配置的育人价值。吴明锋老师强调，推进“导师制+”需紧扣铸魂育人核心，既要挖掘自然场景教育价值，也要善用数字化工具，实现教学与素养培育深度融合。

 此次跨学段、跨场景研讨打破传统教研局限，为幼儿园生命启蒙活动提供素材，奠定了各学段优化“导师制”、构建生命教育衔接体系的基础。各方期待未来深化合作，将徽州山水人文资源融入育人实践，为儿童成长保驾护航。（胡柳霞）